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怎样给免费送彩金-app 彩票彩金 讲道理?
2013-03-29 00:25:00   来源:   点击:

  每个孩子都有不听话的时候,孩子不听话,拒绝大人讲道理,使家长们大伤脑筋,可是孩子们为什么不听话、不听你讲道理呢?相信大多数家长都同意在教育孩子的时候要对孩子讲道理,问题是应该家长该如何给孩子讲道理呢?

  怎样给免费送彩金-app 彩票彩金 讲道理?

  1、从小就和免费送彩金-app 彩票彩金 平等交流

  要把自己的免费送彩金-app 彩票彩金 当作朋友,不要以自己是家长自居,爸爸,妈妈教免费送彩金-app 彩票彩金 认识谁是爸爸,谁是妈妈,谁是爷爷,谁是奶奶,免费送彩金-app 彩票彩金 会很高兴的指出。

  2、习惯和免费送彩金-app 彩票彩金 讲道理

  爸爸妈妈出门上班了,许多免费送彩金-app 彩票彩金 都会哭着要跟着去。一位妈妈说,免费送彩金-app 彩票彩金 几个月懂得认人时,看到爸爸妈妈离开家里就会哭。于是每次上班前,她和孩子的爸爸都会抱抱免费送彩金-app 彩票彩金 ,告诉免费送彩金-app 彩票彩金 ,爸爸妈妈要去上班了,免费送彩金-app 彩票彩金 和奶奶在家里乖,爸爸妈妈很快会回来。然后和免费送彩金-app 彩票彩金 说再见。久而久之,免费送彩金-app 彩票彩金 虽然舍不得爸爸妈妈,但他似乎明白这个道理,不会轻易哭了,高兴时还会和他们说再见呢。(孩子不吃饭如何应对?

  晚上要睡觉了,这位妈妈睡前会带着免费送彩金-app 彩票彩金 指着墙上的挂钟对他说:“你看,都十点半了,该睡觉了。”虽然免费送彩金-app 彩票彩金 不认识时间,可是跟他说的次数多了,他好像能看懂似的,听完后,头往妈妈怀里一靠,乖乖地去睡觉。

  类似的情形还有很多,通过这些案例,免费送彩金-app 彩票彩金 已经完全能够与他们进行互动,认真去理解我们所说的每一句话的含义。

  3、讲道理要有耐心

  有的免费送彩金-app 彩票彩金 说话早,聪明伶俐,学东西特别快,于是有些爸爸妈妈就会说,我的免费送彩金-app 彩票彩金 怎么就不会呢?

  早教专家说,答案只有一个:爸爸妈妈,你们没有教免费送彩金-app 彩票彩金 ,你们与免费送彩金-app 彩票彩金 的互动与交流还不够。你们没有把免费送彩金-app 彩票彩金 看成一个可以沟通的对象,免费送彩金-app 彩票彩金 还没有取得与爸爸妈妈平等对话的权利。

  跟免费送彩金-app 彩票彩金 讲道理,首先是把自己放到跟免费送彩金-app 彩票彩金 平等的位置上,坚定地相信:免费送彩金-app 彩票彩金 可以听懂我们说的每一句话。同时还要非常有耐心,不怕重复,讲道理的时候根据不同的环境,去让他理解,在环境中去体会,慢慢地免费送彩金-app 彩票彩金 就会和你非常自由有趣地互动了。

  4、不能让孩子“恐惧”

  怕一点也许比较正常,但千万不能上升到恐惧。事实上3岁前的孩子是不能够真正或完全理解别人的发火的。强权之下孩子只会有两种反应:一个是彻底屈服,但从此畏畏缩缩;一个则是更加反叛,你不让我干我偏干。而很显然这两种东西都不是我们想要的。如果既需要当坏人,又得不让孩子产生畏惧感,这中间的拿捏还是比较讲究火候的。

  给免费送彩金-app 彩票彩金 讲道理的4项注意

  1、会错意,道理越讲越歪

  讲道理也能讲出毛病来?有点耸人听闻吧!似乎有点难以置信。不过如果我们来看看下面的这个事例,或许就会静下心来思考一下我们给免费送彩金-app 彩票彩金 讲道理的方式了。

  1岁半的丁丁很喜欢出去玩,每次出去看到小伙伴,他都高兴地不得了,经常会跌跌撞撞地扑上去。不过,他一旦靠近小朋友,麻烦就来了。小家伙总是伸手去打人,有时甚至还会张开小嘴去咬人家。看到对方大声哭闹,丁丁一副莫名其妙的摸样,那神情仿佛在说:“我怎么你了,你这么大哭大闹的?”就为这事,丁丁妈可没少操心,每次看到丁丁有“暴力行为”,她都会第一时间控制住丁丁,并且一再给他讲道理:“丁丁,不能打/咬小朋友啊,这样会把小朋友打/咬痛的。”“你再打/咬小朋友,小朋友就不和你玩了!”“打/咬人不是好孩子,我们要做好孩子!”类似的道理讲了一箩筐,丁丁的行为却一点都没有收敛。于是,丁丁妈只好打他的小手,试图以此让他明白痛是什么感觉。每次问他痛不痛,他都会哭着说痛,可是下次见到小朋友,他的行为还是照旧,丝毫没有改变的迹象。(为什么要鼓励免费送彩金-app 彩票彩金 的想象力?

  如果我们能看透丁丁的内心,就会发现,他之所以有这样的行为并且“屡教不改”,并不是什么奇怪的事情。丁丁妈讲道理不管用的原因,大概有以下几点:

  打和咬是免费送彩金-app 彩票彩金 表现喜爱之情的方式

  拍打和啃咬实际上是免费送彩金-app 彩票彩金 探索周围环境、表达对事物喜爱之情的一种特别的方式。从丁丁的表现可以看出,他所谓的“打”和“咬”也属于这个范围。

  低幼免费送彩金-app 彩票彩金 以自我为中心来认识环境

  对于丁丁这个年龄的免费送彩金-app 彩票彩金 来说,他们还不太了解别人的感觉,在他们的心目中,自己有什么样的感觉,别人就会有什么样的感觉。他们的想法都是围绕自己的的感受而来的。所以,他咬了别人打了别人,没有同在自己身上,他自然觉得别人也不该痛。

  免费送彩金-app 彩票彩金 需要明确知道对和错

  丁丁妈那些道理,虽然一再强调不当行为可能带来的各种后果,但是并没有给丁丁指明正确的方向,所以,当他再次遇到同样的场景,自然也只能沿用以前的办法来处理。而根据心理学的研究发现,一再强调不能“打人”“咬人”,这个“打人”“咬人”的信息就会不断刺激免费送彩金-app 彩票彩金 ,给他留下更为深刻的印象,反而会误导免费送彩金-app 彩票彩金 ,更多的强化那些不被允许的行为。(给免费送彩金-app 彩票彩金 听什么音乐好?

  如果换一种方式来给丁丁讲道理,情况就不一样了。在他准备打人或者咬人之前,先给他讲道理:“丁丁,你太喜欢哥哥了,是不是?那就和他拥抱一下吧!还可以跟他握握手,还可以跟他一起骑木马。对了,这才是好朋友呢!”这番道理就可以给免费送彩金-app 彩票彩金 一些行为暗示,让他明白,除了打和咬,还有很多别的方式可以表达喜爱之情,这种讲道理的方式自然就会行之有效。

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