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为了让孩子听话,家长是贿赂or鼓励?
2013-12-05 23:23:17   来源:免费送彩金-app 彩票彩金 1-3岁   点击:

  可能有不少家长都会这样做:如果免费送彩金-app 彩票彩金 乖的话,妈妈就给你买糖吃!这种行为算不算是贿赂免费送彩金-app 彩票彩金 呢?这样做对吗?

  随着免费送彩金-app 彩票彩金 月龄增长,其自我意识会越来越强,甚至有些时候免费送彩金-app 彩票彩金 会完全不听指挥,怎么办呢?有些家长可能会买个小礼物哄他一下,可是这样做会不会助长他的不听话行为呢?应该怎样正确利用奖赏这个工具,帮助免费送彩金-app 彩票彩金 养成好行为呢?

为了让孩子听话,家长是贿赂or鼓励?

  不要贿赂免费送彩金-app 彩票彩金

  现代社会处处充满诱惑,有些家长也会不自觉地将诱惑的方法用到免费送彩金-app 彩票彩金 身上:“把面条吃掉,就可以看动画片哦。”“把玩具捡起来,奖励你吃一个糖果。”“如果不和小朋友吵架,我们就一起去动物园。”

  免费送彩金-app 彩票彩金 并没有真正认识到事情本身的意义,比如吃面条可能让自己补充营养,快快长高;收拾玩具是为了有更大的空间玩耍。偶尔诱惑免费送彩金-app 彩票彩金 一次无所谓,但是如果形成习惯,经常通过贿赂让免费送彩金-app 彩票彩金 顺从听话,那就错啦,因为,在长期的过程中,免费送彩金-app 彩票彩金 目的性会很明确,就是为了得到奖励而去做事情。

  家长应给与免费送彩金-app 彩票彩金 健康的鼓励

  家长如果希望免费送彩金-app 彩票彩金 做正确的事情,听话,千万不能让免费送彩金-app 彩票彩金 觉得是为了得到礼物而去做,而要不断的鼓励免费送彩金-app 彩票彩金 的自治力和自尊心、培养正确的价值观。这需要父母的正确引导,健康鼓励才是正确的方法。(为什么要鼓励免费送彩金-app 彩票彩金 的想象力?

  对孩子有技巧的赞赏

  可以用语言、拥抱、抚触让免费送彩金-app 彩票彩金 知道,家长对他的行为感到骄傲,这会更加激励他规范行为,以期望得到更多的赞扬,这要比单纯的一份礼物更加有价值。但要注意语言的技巧,适当不过分,要重点赞扬行为本身,而不是免费送彩金-app 彩票彩金 ,比如“免费送彩金-app 彩票彩金 自己打扫房间,做的好极了!”而不是“免费送彩金-app 彩票彩金 打扫房间了,真是个好免费送彩金-app 彩票彩金 !”

  偶尔给孩子一个惊喜的小礼物

  如果免费送彩金-app 彩票彩金 的行为是正常的行为举止,比如捡玩具、好好吃饭,并不需要送礼物;但有的时候,小礼物还是可以派上用场:

  (1)带孩子一起购物。带免费送彩金-app 彩票彩金 一起出去,可以许诺如果免费送彩金-app 彩票彩金 表现好,可以得到一个小礼物

  (2)免费送彩金-app 彩票彩金 成长突破。成长中的进步——整夜不尿尿,晚饭吃光光,赠送一份礼物表示祝贺;

  (3)对于两岁的免费送彩金-app 彩票彩金 来说,可以给小免费送彩金-app 彩票彩金 奖励红星,贴在墙上,一起数数红星的数量,会让小家伙很满足。

  及时向免费送彩金-app 彩票彩金 反馈他的好行为

  让免费送彩金-app 彩票彩金 及时看到好行为所带来的好处,如打扫完房间,故意大声说:“坐在干净的房间里真舒服啊,刚才真是太脏了,现在感觉好极了!”对免费送彩金-app 彩票彩金 的好行为要进行积极的总结,当他停止与小朋友抢玩具时,可以对他说:“我知道免费送彩金-app 彩票彩金 也很喜欢那个玩具,不过莎莎的妈妈打电话来表扬你了,说你很乖,是个好孩子!”让免费送彩金-app 彩票彩金 知道自己的行为得到了肯定。

  避免与孩子讲条件,进行条件交易

  讲条件就是“买断”免费送彩金-app 彩票彩金 的反抗,比如“快来吃饭!”“不,我要看电视!”“如果你来吃饭,我就带你去动物园。”这样做的后果是,非但不能规范免费送彩金-app 彩票彩金 的好行为,反而会激发免费送彩金-app 彩票彩金 下一次还说“不”,直到你和他讲条件,才勉强顺从。

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